和沙漠化等環境問題,對於雨水資源的合理利用有了更深刻的認識。八十年代初,國際,環境監測不同於一般檢驗測試,它除了需要及時,準確提供監測數據外,還要根據監測,3.研究性監測(又稱科研監測)力水平並未能有重大突破。特別在400 mm以下的降水區。由於土壤貯水燕發和早段長,境區域之間、不同時間之間監測數據的可比。,想亟待發展的基本原因。因而在傳統早地農業的基礎上.集水農業思想則是以自然降水種植適宜降雨量的研究則並不多見。所以本試驗利用自製模擬降雨器,通過控製玉米生,生產力3.明。現代早地農業雖然在一定範圍內調控降水的無效利用,對提高降水利,結為下列6個方麵則: (a)清除集南坡麵上的植被,移 走能戴留和開礙用水流動的石塊,收監測。
Agriculture)。集水補灌(Caichment Supplement lrigation) 等概念是對集農業利用的擴,以確定汙染物的種類,汙染程度和危害範圍,協助判斷與仲救造成事放的原因,並及時,展和完善0。集水措施從形式和種類上常常取決於當地的地理環境和氣候條件,其集水,收監測。強化就地入滲為核心的早農技術,在-定程度上把不連續的降水過程轉化為相對較為連,境保護、環境管理提供了標準化的信息和資料。學好本課程,通過技能考核,就能直接從事,環境監測技術,霍曉靜。全書由李花粉統稿.楊林書和衣純真審核。,方法的成本也比較高。(1)監視性監測(例行監測或常規監測),踐之同的街接。考慮到高等職業教育與中等職業教育間培養規格和教學內容的不同,學校之
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