蜜桃视频在线观看入口進入校園後，現在廣大的行業也已經開始氣象監測，民國中小學校園蜜桃视频在线观看入口紛紛湧現，1930年代朱克珍提出蜜桃视频在线观看入口進入校園，觀雲測天，探索大氣奧秘。
                                                                 

　　提高學生抵禦氣象災害的能力。提高綜合能力。培養氣象接班人。在氣象災害日益嚴重的形勢下。開展校園蜜桃视频在线观看入口活動的學校更加注重向學生普及氣象防災知識。通過氣象科普教育。學生不僅增強了氣象防災能力。而且提高了應對氣候變化和保護環境的意識。學校以校園蜜桃视频在线观看入口為平台。積極營造氣象氛圍。廣泛開展氣象展覽。主要開展繪畫。攝影。競賽。表演等多種活動。參加校園蜜桃视频在线观看入口的學生逐漸培養了對氣象科學的興趣。他們關心並主動探索氣象問題。許多孩子說他們將來要申請氣象專業。一些小氣象員已成為氣象行業的生力*。

進入校園觀測雲層，吸引眾多氣象愛好者參與科普學習活動，了解和掌握生活中的天氣變化和極端天氣現象的發生發展過程。